العنف في الوسط المدرسي

العنف في الوسط المدرسي

تتناول هذه الدراسة الاستطلاعية العنف في الوسط المدرسي، باعتباره موضوعا يشغل بال الفاعلين والمؤسسات التربوية، بالنظر إلى تأثيره المباشر على العلاقات التواصلية والمناخ الصفي والروح السائدة في الفضاء المدرسي خاصة، وعلى أداء المنظومة التربوية ككل. وإذا كان العنف، بما هو إحدى التجليات البارزة للسلوك اللامدني، خاصية محايثة للوجود والاجتماع البشريين وظاهرة ملازمة للحياة وعابرة للمجتمعات والثقافات؛ تمارسه النباتات والحيوانات والإنسان، كل بأساليبه وطرقه الخاصة، فقد شكل موضوع اهتمام الفلاسفة والمربين ورجال القانون وغيرهم (أفلاطون، كونط، هيجل، روسو، سبينوزاو، داريون، بورديو وآخرون...) على مر التاريخ، في محاولة لفهم وتفسير ابعاده وآثاره الاجتماعية والنفسية والسياسية والاقتصادية...

وباعتبار المدرسة مؤسسة اجتماعية فهي تشتغل وفق المنطق الاجتماعي وضمن أنظمته وثقافته وعلاقاته وظواهره الاجتماعية والثقافية وهي آلية لاستدماج أطره ورموزه ومعاييره الثقافية، أي أنها لا تشتغل خارج النظام الاجتماعي السائد وغير مقتطعة منه بل، تتأثر سلبا وإيجابا بكل الظواهر الاجتماعية، إلا أن هذا لا ينفي دور المدرسة ووظيفتها الأساسية في إعداد الناشئة للاندماج إيجابيا في المجتمع من خلال تطوير قدراتهم ومهاراتهم ومعارفهم واتجاهاتهم الوجدانية والمعرفية، وهو ما يجعل دائما انتظارات الأشخاص والمجتمعات أكبر مما تحققه هذه المؤسسة وخصوصا على المستوى القيمي والعلائقي وكذا على مستوى مسايرة التغيرات الاجتماعية المتسارعة واحتوائها.

...

Caractéristiques

  • Auteur: Khalid Fares
  • ISSN: 2658-882X
  • ISBN: 978-9954-693-92-6
  • Dépôt Légal: 2021MO4003
  • Nbr de Pages: 176 pages
  • Format: 17 x 24 cm

Collections Scolaires

Contact

10, Avenue Al Fadila - CYM, Rabat, Maroc
Tél : 05 37 79 57 02 | 05 37 79 69 14
Fax : 05 37 79 03 43
Email (Service Administratif et financier): darnachrelmaarifa@gmail.com
Email (Service Edition): darnachrmaarifa@menara.ma