الشامل في علوم التربية

الشامل في علوم التربية

نقدم للقارئ (ة) العربي(ة) عامة، وللباحث(ة) والمدرس(ة) والطالب(ة) خاصة، موسوعة تتناول اصطلاحات و مفاهيم تربوية . وإن الحاجة إليها نابعة من دوافع شتى لا يمكن اختزالها في خلو المكتبة العربية منها فقط، وإنما في تبني العالم العربي لتصورات تربوية و بيداغوجية جديدة، حيث  عينت نفسها تحت المسمى الكفايات؛ علما بأن هذا الذي ينعت بالكفاية وهو مدار صراع وجدال وتأويلات وتصورات لا تنحصر في البيداغوجيا وإنما طالت حقولا معرفية واستراتيجية، أو لنقل إن كل هذا الصراع والجدال والتأويل إما يدور هناك بعيدا عن البيداغوجيا فينتهي إليها أو يدور حول العمل والشغل وإعادة تركيب المهن والمقاولة والتكوين وأنماط التكوين والتصديق والاعتراف بالشهادة والدبلوم فينتهي إلى الكفايات؛ و بمعنى آخر فإن النقاش حول الكفايات اليوم، كما يقول فليب بيرنو، ليس مسألة تقنية، وإنما هو مسألة إيديولوجية بالأساس لأن الأمر يهم دور المدرسة والجامعة والشهادة المدرسية والجامعية في علاقاتهما بالمجتمع. والسؤال هو: ما الدور الذي سيلعبه التعليم والتكوين وهو يتبنى الكفايات في حقل التربية و البيداغوجيا؟.

Caractéristiques

  • Auteur: Hassan Elahya
  • ISBN: 978-9954-688-64-9
  • Dépôt Légal: 2018MO0395
  • Nbr de Pages: 304 pages
  • Format: 15 x 21 cm

Collections Scolaires

Contact

10, Avenue Al Fadila - CYM, Rabat, Maroc
Tél : 05 37 79 57 02 | 05 37 79 69 14
Fax : 05 37 79 03 43