Documents SVT

Cet outil de documents et d’activités d’apprentissage est élaboré conformément aux orientations pédagogiques et au programme de l’enseignement secondaire qualifiant des sciences de la vie et la terre, niveau tronc commun science des sections internationales du baccalauréat marocain (SIBM), option: français.
La conception de ce support didactique est basée sur une méthodologie qui accorde une importance primordiale à la participation active de l’apprenant et à l’aide des enseignants à travers le choix des documents à traiter qui favorisent l’atteinte des objectifs visés par l’enseignement de notre discipline, à savoir :
- Acquérir des connaissances scientifiques liées aux contenus étudiés ;
- Acquérir et développer des habiletés et des capacités, et, par conséquent, des compétences fixées par les orientations pédagogiques officielles.
- Utiliser les différents modes d’expression (orale, écrite et graphique) pour communiquer et représenter les phénomènes scientifiques…
D’autre part, cet outil didactique comporte:
- Des documents bien choisis et exploitables dans des situations problèmes didactiques, d’évaluation et/ou de remédiation.
- Consignes pour l’exploitation des documents formulées conformément aux notes ministérielles et cadres de référence.
- Un référentiel des notions et concepts traduits qui renforce et développe le côté langagier chez l’apprenant.
Par ce travail, Nous souhaitons contribuer à la formation de l’apprenant, à l’aide des enseignants(e) et au renforcement de l’enseignement de la matière.